异基因造血干细胞移植病人居家健康教育需求的质性研究

目的:了解异基因造血干细胞移植(allogenetic hematopoietic stem cell transplantation,allo-HSCT)病人居家健康教育需求,为制定allo-HSCT病人出仓后居家健康教育模式提供参考。方法:采用目的抽样法选取行异基因造血干细胞移植的12例病人为研究对象,进行面对面的半结构式深度访谈,通过手工和Excel 2016软件辅助编码管理两种方式,采用内容分析法和主题框架法进行分析。结果:allo-HSCT病人在食物选择、居家生活环境、个人护理、运动、疫苗接种、性知识以及并发症方面存在健康教育需求,建议改进和更新健康教育内容,实施多种模式的居家健康教育。结论:allo-HSCT术后病人在居家自我护理方面存在诸多困惑,医务人员应提供尽可能全面的、规范化的居家健康教育手册,开展多种途径的方法宣教居家健康教育知识和定期随访,以期完善个性化的远程教育,提高病人的生活质量和治疗结局。