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教育共同体建设的宁德探索

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摘要 推进教育共同体建设,目的是促进优质资源共享,提升管理效率。教育共同体的组建不是简单的相加,而是要通过资源的聚集、力量的聚合,最大限度地发挥优势,以优带弱、以优带新,帮助弱校、新校快速提升,最终达成各美其美、美美与共的目的。多年来,宁德市教育系统根据实际情况,对教育共同体建设工作进行了积极的实践和探索。
作者 游清铃
出处 《福建教育》 2022年第6期21-23,共3页
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