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教育共同体建设的宁德探索
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摘要
推进教育共同体建设,目的是促进优质资源共享,提升管理效率。教育共同体的组建不是简单的相加,而是要通过资源的聚集、力量的聚合,最大限度地发挥优势,以优带弱、以优带新,帮助弱校、新校快速提升,最终达成各美其美、美美与共的目的。多年来,宁德市教育系统根据实际情况,对教育共同体建设工作进行了积极的实践和探索。
作者
游清铃
机构地区
宁德市教育局小学教研室
出处
《福建教育》
2022年第6期21-23,共3页
关键词
教育共同体
优质资源共享
美美与共
发挥优势
管理效率
宁德市
各美其美
最大限度
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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