放低姿态,聆听孩子的心声——读《说来听听》有感

艾登·钱伯斯编写的《说来听听:儿童、阅读与讨论》是一本专为教师、家长、图书馆馆员等长期与儿童、图书打交道的人而写的实用工具书。由于该书的开篇内容较为晦涩难懂,一开始读,我是有些吃力的,可之后,我就情不自禁地被一系列班级读书会的讨论实例所吸引,并深陷其中。在阅读的过程中,我不禁思考:如何帮助儿童将"无声"的阅读转化为阅读后"有声"的讨论,让儿童拥有评论的能力呢?首先,要以诚相待,聆听"不一样的声音"。