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中职学校名师培育工作室建设的问题与应对
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摘要
建立名师工作室是新时代骨干教师培养的一项重要举措。2015年,上海市开展了中等职业教育名师培养的实践探索,首次启动了为期两年的“中等职业教育名师培育工作室建设”项目。首批项目组建了以主持人命名的47个中职名师培育工作室,选拔了176名来自上海市各中职学校的优秀教师作为工作室学员。
作者
占小梅
胡秀锦
机构地区
上海市教育科学研究院职业教育与成人教育研究所
出处
《江苏教育》
2021年第89期74-75,共2页
关键词
中职学校
名师工作室建设
教师团队建设
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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