例谈高中体育有主线的专项化教学--基于“体悟教学”

“体悟教学”对新时期高中体育教学的实施具有积极的指导意义。基于“体悟教学”,提出了以教学比赛、战术意识培养、动作创编、主题活动开展为主线的专项化教学的策略与方法。