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落实“双减” 质效“双增”
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摘要
为进一步落实“双减”工作,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发挥学校教育主阵地作用,促进学生全面发展健康成长。学校依托“童雅”文化,积极探索实践,重点围绕提高教育教学质量、提高作业管理水平、提高课后服务水平、拓宽社会实践渠道,探索切实有效的办法,增强“双减”工作的有效性、针对性和可操作性,确保“双减”工作落实到位。
作者
无
机构地区
陕西榆林高新区第七小学
出处
《西部教育研究(陕西)》
2022年第1期21-21,共1页
关键词
立德树人
作业管理
主阵地作用
党的教育方针
全面贯彻
实践渠道
提高教育教学质量
服务水平
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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