期刊文献+

对小学低年级体育课队列队形组织与教法的探讨 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 1、研究目的很多人认为体育课就是自由活动,再加上新课标中“快乐体育”理念的冲击,队列队形的学习与练习几乎被忽略了。究其原因,就是因为队形队列的练习太过枯燥乏味,教师的教学方法单调,缺乏创新,学生不愿意练,自然就无“快乐”可言。所以,教师必须认清队形队列教学中存在的问题,并努力探索新的教学方法,让队形队列练习发挥其应有的作用。
作者 王会会
出处 《西部教育研究(陕西)》 2022年第1期62-63,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部