期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学语文教学落实立德树人之我见
下载PDF
职称材料
导出
摘要
韩愈有云:“师者,所以传道受业解惑也。”这句话精辟地阐述了传道和授业应该是一个有机的整体。正所谓“文道统一”,教育不仅是文化的传递,更是人格心灵的唤醒。语文学科是我们的母语教育,语文教学的德育渗透,是语文老师想躲都躲不开的任务,只能说“爱你没商量。”教师的天职就是教书育人,教书与育人是鱼水之交,不可分割的。
作者
杨小津
机构地区
陕西省渭南市临渭区渭河小学
出处
《西部教育研究(陕西)》
2022年第1期70-71,共2页
关键词
立德树人
母语教育
语文老师
教书育人
小学语文教学
文道统一
德育渗透
语文学科
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
熊蓉.
小学语文教学中创新阅读的应用研究[J]
.今天,2021(12):126-126.
2
吴建英.
民族化,让母语教育“扎根”[J]
.课程教材教学研究(小教研究),2021(9):79-79.
3
刘彤.
基于核心素养的中职数学课堂教学研究[J]
.数学学习与研究,2021(36):14-16.
被引量:4
4
杨妙枝.
小学数学教学中学生独立思考能力的培养路径分析[J]
.今天,2021(10):134-134.
5
任朝.
上好每一堂课是教师的天职[J]
.课程教育研究,2021(26):19-20.
6
张俞.
新时代思政课教学落实立德树人根本任务路径探索——以黔南职院为例[J]
.科学咨询,2021(49):141-143.
7
李晓娟.
复述的教学定位与落地[J]
.教育研究与评论(小学教育教学),2021(11):40-42.
8
郭晓旭.
高中生物实验教学的现状调查与对策研究[J]
.课堂内外(高中教研),2022(1):92-93.
被引量:2
9
刘专.
神话教学落实核心素养的有效路径——以统编教材四年级上册第四单元为例[J]
.语文建设,2021(22):66-70.
被引量:1
10
范耀华.
大学语文40年:行走在教育革新与出版传播之间[J]
.汉字文化,2021(23):42-45.
西部教育研究(陕西)
2022年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部