加强中职学校深度合作的举措研究

开展校企合作这种办学模式实现了使学校由被动服务社会,由“要我办学”转向“我要办学”。完成从传统依赖政府办学到现代经营学校的转变,实现职业直接服务于社会,直接服务于企业的重要突破;减轻政府的财政负担,节约企业的人力资源,促进岗位的优化;在企业内部形成了有效的岗位竞争机制,有利于企业的管理。这种模式深受企业的欢迎,对企业、对职业学校、对政府都是赢利。