“线上线下混合式教学”在汽车电器教学中的运用

2020年突如其来的新冠疫情推动了教学模式的改革,在“停课不停学”号召下,全国各地开展了各式各样的网课学习,进一步推动了线上教学模式发展的步伐。汽车制造与检测专业是一门专业综合性强,动手能力要求高,理论知识抽象,知识面广且学生就业岗位丰富的专业。传统教学模式下,汽修专业学生学习困难,兴趣不高,效率低下,专业理论知识掌握程度较低,而工作岗位要求员工知识与技能并重。因此,探索并实践“线上线下混合式教学”在专业教学中的运用,迫在眉睫。本文以汽车制造与检测专业核心课程汽车电器学科为例,从线上教学钻研理论知识,线下教学实践操作,采用双元考核评价三个方面浅谈“线上线下混合式教学”在专业教学中的运用。