初中物理教学中培养学生核心素养的教学探究

随着新课改时代的持续发展,新的教育形式被赋予了新的使命,创新的教学方式需要能够适应社会发展所需要的能力,创新教育被越来越多的关注。“授之以鱼,不如授之以渔。”学生的发展核心素养已经成为新型教育模式下的关键所在。新课标的改变,以中考评价为核心的改变,课程内容依然万变不离其宗。物理学科是中学学习中基础的一门自然学科,是学习物理的启蒙阶段,包含着多元化的文化知识,如何在教学中有效融合物理的核心素养是现在教师需要追求的教学目标。核心素养是对“情感、态度、价值观、人生观”的综合体现。核心素养的培养目标要求更高,更具体。因此,本文针对如何在初中物理教学中培养核心素养展开研究。