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浅谈小学数学文化课的三要素——以数学文化读本(六下)《昆虫界的几何高手——蜜蜂》为例

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摘要本文以西师版数学文化读本六年级下册《昆虫界的几何感受——蜜蜂》一课为例来解读数学文化课的三要素:数学味、活动味和文化味,引领学生体验数学文化课的魅力,激发学习数学的兴趣,培养数学思维方法。

作者邹俊杰杨富余

机构地区重庆市沙坪坝区杨公桥小学

出处《进展》 2021年第23期228-229,共2页

关键词数学文化数学味活动味文化味蜂巢思维

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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