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数学课程思政:内涵、目标与实施
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摘要
新时代赋予教师新的使命,即课程思政。课程思政的表现是运用马克思主义的立场、观点和方法教书育人,为学生构筑起牢固的思想防线,抵御各种错误思潮、言论的危害;本质是教育学生守住真、善、美。数学课程思政,首先应该让学生认识到数学对强国富民的重要性,以及数学特有的思维方式对生活与工作的指导意义;其次应该透过数学知识的表层,挖掘隐藏在数学知识背后的真、善、美,从而内化成对人性真、善、美的认知与追求。
作者
曹广福
机构地区
广州大学数学与信息科学学院
出处
《教育研究与评论(中学教育教学)》
2022年第1期5-9,共5页
Research and Review on Education
关键词
数学课程思政
思想防线
真
善
美
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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