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基于高职学生的算法课程教学研究探讨
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摘要
高职学生在算法教学过程中的特点与传统本科和研究生不尽相同。本文根据高职学生实际的理论偏弱,根据案例进行教学的特点。结合实际的在算法课程案例教学中总结出一些相关经验与大家分享和探讨。
作者
许高峰
机构地区
上海城建职业学院
出处
《中国宽带》
2022年第2期129-130,共2页
China BroadBand
关键词
高职
算法教学
探讨
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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