期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“1+X”证书制度下中高职衔接课程体系构建研究
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
当下职业教育体系逐渐完善和成熟,中高职衔接是其中重要的组成部分,而课程体系的构建则是工作开展的重要落脚点。本文主要通过专业课程教学情况进行分析,了解当前中高职衔接课程体系构建情况,并在“1+X”证书制度下研究了有效的中高职课程衔接体系构建措施。
作者
王建翔
机构地区
四川城市职业学院
出处
《中国宽带》
2022年第2期131-132,共2页
China BroadBand
关键词
“1+X”证书制度
中高职衔接课程
体系构建
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
22
参考文献
7
共引文献
27
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
7
1
刘潇亭.
1+X证书制度下会计专业中高职衔接课程体系构建探讨[J]
.产业与科技论坛,2021,20(17):180-181.
被引量:5
2
陈江波,潘敏纯.
“1+X”证书制度下基于能力本位的中高职衔接模式分析[J]
.广西教育,2021(15):36-37.
被引量:2
3
王冲.
“双高计划”背景下高职工程管理专业实施1+X证书制度研究[J]
.湖北职业技术学院学报,2020,23(4):29-32.
被引量:4
4
刘明.
1+X证书制度下数字媒体应用技术专业中高职衔接课程体系探讨[J]
.科学咨询,2020(37):141-142.
被引量:5
5
莫荥,钟明强,洪海山.
基于“1+X证书制度”的中高职衔接培养机制研究——以城市轨道交通运营管理专业为例[J]
.轻工科技,2020,36(9):202-203.
被引量:6
6
江鸿丰,邓剑锋.
基于“1+X”证书制度下中高职衔接课程体系的构建——以汽车检测与维修技术专业为例[J]
.现代职业教育,2020(21):54-55.
被引量:8
7
刘艳芳,张德欣,郭斌.
“1+X”证书制度下中高职衔接课程体系的构建——以食品营养与检测专业为例[J]
.阜阳职业技术学院学报,2019,30(3):23-25.
被引量:11
二级参考文献
22
1
颉方正.
基于“1+X”证书制度的中高职汽车专业人才培养模式研究[J]
.汽车维护与修理,2020(2):44-45.
被引量:9
2
崔丽.
“1+X”证书制度试点背景下的数字媒体应用技术专业人才培养模式[J]
.教育观察,2020,0(2):93-94.
被引量:10
3
莫荥,钟明强,洪海山.
基于“1+X证书制度”的中高职衔接培养机制研究——以城市轨道交通运营管理专业为例[J]
.轻工科技,2020,36(9):202-203.
被引量:6
4
林健.
“卓越工程师教育培养计划”通用标准研制[J]
.高等工程教育研究,2010,58(4):21-29.
被引量:604
5
范洁梅,杨林生.
高职院校教师“学校—企业—基地”三位一体继续教育的探索[J]
.教育探索,2010(5):104-105.
被引量:16
6
徐国庆.
中高职衔接中的课程设计[J]
.江苏高教,2013(3):139-141.
被引量:116
7
张志新,林来寿.
基于“学习领域”的中高职课程体系衔接研究[J]
.职业技术教育,2013,34(34):37-41.
被引量:9
8
张卉,刘希龙,汪雨洁,周建.
“三位一体”移动电商教学实践平台构建——以中高职为例[J]
.中国远程教育,2017(1):52-61.
被引量:5
9
赵海利.
城市轨道交通工程技术专业中高职有效衔接课程体系构建初探——以武汉交通职业学院为例[J]
.物流工程与管理,2017,39(7):207-209.
被引量:3
10
马宏程,熊雯.
面向国际汉语教师职业能力的跨文化课程建设[J]
.职教论坛,2017,33(17):74-77.
被引量:5
共引文献
27
1
李倩倩.
1+X证书制度下高职院校工业机器人教学改革及实践探索[J]
.内燃机与配件,2020(2):290-291.
被引量:13
2
石月红.
基于行业标准和职业能力的 航空港安全检查专业“岗课证赛”融通课程体系的构建与实践--以三亚航空旅游职业学院为例[J]
.教育教学论坛,2020(41):253-254.
被引量:5
3
龙麒任.
“1+X证书制度”下高职院校会计专业“X”制订策略分析[J]
.哈尔滨职业技术学院学报,2020(5):57-60.
4
汪婧.
“1+X”证书制度试点背景下的数字媒体应用技术专业人才培养模式[J]
.数码设计,2020,9(15):177-177.
5
唐伟.
基于“1+X”证书制度的高职教学改革探讨[J]
.广西教育,2020(39):35-36.
被引量:2
6
石渊.
1+X证书制度下数字媒体艺术设计专业实践教学体系的建设[J]
.湖北开放职业学院学报,2021,34(11):144-145.
被引量:4
7
刘娜.
基于“1+X”职业证书的粮农食品专业课程改革[J]
.农业科技与装备,2021(4):86-87.
被引量:3
8
刘潇亭.
1+X证书制度下会计专业中高职衔接课程体系构建探讨[J]
.产业与科技论坛,2021,20(17):180-181.
被引量:5
9
杨旭,黄雪梅.
高职财务会计类专业复合型技术技能人才培养路径探索[J]
.产业与科技论坛,2021,20(13):218-219.
被引量:7
10
熊文铱.
“双高计划”背景下高职院校书证融通策略研究与实践--以管理会计课程为例[J]
.黄冈职业技术学院学报,2021,23(4):50-53.
被引量:3
同被引文献
2
1
杨旭,黄雪梅.
高职财务会计类专业复合型技术技能人才培养路径探索[J]
.产业与科技论坛,2021,20(13):218-219.
被引量:7
2
范志丹.
1+X制度推进与优化汽车专业人才培养的实践与探索[J]
.产业与科技论坛,2022,21(14):177-179.
被引量:2
引证文献
1
1
莫雪莲.
基于“1+X”证书制度的中职人才培养模式改革研究[J]
.计算机应用文摘,2023,39(3):8-10.
1
朱志强,王慧,黄亚萍.
新工科视域下中高职衔接创新能力培养探索与研究[J]
.科技与创新,2022(3):127-129.
被引量:3
2
安光亮,王文斌,王蕾.
中高职衔接视域下的柔力球项目课程改革方案设计[J]
.体育视野,2021(14):45-46.
被引量:2
3
耿毅乾,贾泽彤.
中高职衔接学前教育专业学生思想政治教育路径探析——以长春师范大学为例[J]
.长春师范大学学报,2022,41(1):141-143.
4
沈洋.
电子商务专业中高职衔接人才培养模式探索[J]
.辽宁高职学报,2022,24(1):40-43.
被引量:2
5
周晓枫.
大数据背景下跨境电商供应链平台的构建措施[J]
.移动信息,2021(8):60-61.
被引量:1
6
黄丽娟,陈彬.
中高职《Java程序设计》课程衔接体系的研究综述[J]
.知识经济,2021(18):166-167.
7
陆美文,陆尚平,韩雪松,钟丽珠.
基于COMET职业能力测评的中高职“2+3”课程体系的研究[J]
.装备制造技术,2021(10):161-164.
被引量:1
8
梁培荣.
汽车专业中高职衔接教学改革的思路和策略[J]
.汽车维护与修理,2022(2):49-51.
被引量:1
9
杨柳林.
基于中高职衔接的数学课程改革——以成教工业职业技术学院为例[J]
.中国科技期刊数据库 科研,2021(11):145-147.
10
梁弘宇,罗良好.
云计算专业的教学实践案例分析[J]
.电子技术(上海),2021,50(5):62-63.
被引量:2
中国宽带
2022年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部