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“双减”之下如何优化 小学语文作业设计
被引量:
4
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摘要
作业是教学过程中一个重要部分,是巩固课堂知识和技能的重要途径。在“双减”政策之下,要想真正做到减负增效,最关键的是要优化作业的设计,根据几个月的研究和实践,我总结出要优化语文作业设计,需做到以下几点。一、控制作业时间优化小学语文作业设计,首先要控制作业的时间。作业时间不是越长越好,而是根据学生的年龄特点能在一定的时间内有效完成。
作者
白永梅
机构地区
陕西省神木市第八小学
出处
《西部教育研究(陕西)》
2022年第2期64-64,共1页
关键词
优化作业
小学语文作业设计
减负增效
知识和技能
时间优化
作业时间
如何优化
年龄特点
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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