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初中生智能素养及其培养机制
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摘要
我国科学技术在人工智能方面获得了明显的成绩,对人才培养产生较大影响。为了学生更加迅速的适应人工智能时代,学校需要开设相关课程全面培养和提升学生的智能素养。学校领导者要结合学生实际情况和课程要求全面构建智能素养框架,制定针对性强的培养机制,有效培养和提升学生创新等综合能力。
作者
胡馨予
机构地区
兰州市第五十四中学
出处
《文理导航》
2022年第4期79-81,共3页
关键词
人工智能时代
初中生
智能素养
框架构建
培养机制
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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