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核心素养下高中数学高效课堂构建
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1
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摘要
在高中阶段的学习中,教师、学生、家长都极为强调高效,高效课堂意味着对时间的精准利用、对学习计划的合理分配。在核心素养视角下,高效课堂构建不仅应坚持一贯的时间与效率观念,更强调学生是否从数学学习中锻炼了数学能力、培养了数学核心素养。
作者
许贵全
机构地区
福建省南平市教师进修学院
出处
《文理导航》
2022年第2期40-42,共3页
关键词
核心素养
高中数学
高效课堂
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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