融太极拳拳理促物理学科素养内化

物理学科核心素养,并不是指简单的物理知识和技能,而是指学生能够利用所学到的物理知识和技能来解决现实生活和生产中的物理问题所表现的综合素质和关键能力。促进学生将物理学科核心素养有效内化一直以来都是一线物理教师亟待解决的难题,本文试图从中国传统的太极文化中汲取智慧和灵感,分别从太极拳理"无极生太极""后发制人""阴阳互根""以慢练快"这四个方面阐述了一线物理教师如何在教学过程中促进学生将物理学科素养有效内化,古为今用。