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如何编制一套标准化物理滚测试卷

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摘要教学评价是教学活动的重要组成部分,测量法又是教学评价中最常见的方法.测量法是通过命题人选择具有代表性的一组客观和主观试题,对学生实施测量,然后根据学生的解答情况来评定分数,确定学生掌握水平的一种方法.编制一份标准化试卷,也是教师的基本功与专业技能,需要教育测量学和心理学方面的理论支撑.

作者金玉权赵军科

机构地区深圳高级中学

出处《中学物理》 2022年第1期55-57,共3页

关键词教学评价测量法标准化试卷

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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