期刊文献+

面向项目管理思维培养的高职毕业设让新实践

下载PDF
导出
摘要 毕业设计是高职院校学生毕业前的最后一个实践教学环节。近年来,高职学生毕业设计的质量普遍偏低,引发众多高职教育者的担忧和关注。将毕业设计作为一个项目,运用项目管理相关理论和工具指导学生实施毕业设计,可以促进毕业设计有序开展,提高毕业设计质量的同时培养学生的项目管理思维。
作者 张运嵩 肖荣
出处 《科技视界》 2022年第2期127-128,共2页 Science & Technology Vision
基金 江苏省2020年度高校哲学社会科学研究项目(2020SJA1436)。
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献13

共引文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部