基于乡土资源的幼儿园美术活动探索

农村幼儿园扎根于乡村,周围有着丰富的乡土资源,农村幼儿园应当立足本土资源,充分挖掘自然环境资源、传统民俗等人文资源,开展幼儿美术教育,提升幼儿的审美能力、认知水平和自我表达能力。经有关探索与实践,总结幼儿园结合乡土资源开展美术教育的内容形式及具体的实施措施,以期促进幼儿园美术教育的发展。