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语文教材阅读策略单元“七问”

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摘要 统编版小学语文教材编排了特殊的阅读策略单元,突破了原有教材的编排体例,体现了培养学生语文核心素养的理念。但很多老师对阅读策略单元还存在一些理解和认识上的困惑。
作者 胡丽艳
机构地区 承德市教育局
出处 《教育实践与研究》 2021年第34期47-52,共6页 Educational Practice and Research

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