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以课后练习题为抓手,有效落实语文要素
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摘要
语文教材的课后练习与课文相辅相成,它是引导学生掌握知识的重要依据,也是落实语文要素,突破课文重难点的重要桥梁。低年级语文教学,要以课后练习题为抓手,注重朗读的意识,学习语用的意识,提取信息的意识,融合生活的意识,有效落实学生的语言实践,真正为提升学生的语文素养服务。
作者
叶新凤
机构地区
福建省厦门市同安区教师进修学校附属小学
出处
《教学管理与教育研究》
2021年第21期31-33,共3页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
关键词
语文素养
注重朗读
学习语用
提取信息
融合生活
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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教学管理与教育研究
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