期刊文献+

“四史”教育融入高校思政课教学探索

下载PDF
导出
摘要 文章首先阐述了“四史”教育融入高校思政课教学的意义,然后提出了“四史”教育融入高校思政课教学的基本原则,最后论述了“四史”教育融入高校思政课教学的有效路径。
出处 《西部素质教育》 2021年第24期40-42,共3页 Western China Quality Education
基金 2021年贵州省教育科学规划课题“‘四史’教育融入高校思政课协同育人的路径研究”的阶段性成果(编号:2021B267)。
  • 相关文献

参考文献3

共引文献28

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部