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“植物生态学实验”课程课题式教学实践
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摘要
文章首先分析了“植物生态学实验”课程教学现状,然后论述了“植物生态学实验”课程课题式教学法实施的必要性与可行性,接着阐述了“植物生态学实验”课程课题式教学法实施的思路与方案,最后对课题式教学法在“植物生态学实验”课程中的实施效果进行了预测。
作者
张春艳
黎云祥
王俊
机构地区
西华师范大学生命科学学院
西华师范大学环境科学与工程学院
出处
《西部素质教育》
2021年第24期153-156,共4页
Western China Quality Education
基金
四川省2018-2020年高等教育人才培养质量和教学改革项目(编号:JG2018-693)。
关键词
课题式教学
“植物生态学实验”课程
分组合作
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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