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“植物生态学实验”课程课题式教学实践 被引量:1

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摘要 文章首先分析了“植物生态学实验”课程教学现状,然后论述了“植物生态学实验”课程课题式教学法实施的必要性与可行性,接着阐述了“植物生态学实验”课程课题式教学法实施的思路与方案,最后对课题式教学法在“植物生态学实验”课程中的实施效果进行了预测。
出处 《西部素质教育》 2021年第24期153-156,共4页 Western China Quality Education
基金 四川省2018-2020年高等教育人才培养质量和教学改革项目(编号:JG2018-693)。
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