期刊文献+

名师工作室推动区域课程建设新探索 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 名师工作室是促进教师成长的有效形式,基于名师工作室推动区域课程建设是一种新尝试。泰州市叶荣根小学综合实践名师工作室以课题为载体,研课程范式;以研训为手段,育课程人才;以共建为追求,塑区域特色,为名师工作室建设、区域课程推进提供了新的视角。
作者 叶荣根
出处 《江苏教育》 2021年第91期50-53,共4页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部