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探析高中语文作文教学的实用性和创新性
被引量:
2
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摘要
随着素质教学的深入发展,语文教师要深刻认识到作文教学对学生学习和发展的重要影响。因此,语文教师要针对学生的实际情况,因材施教,这样才能更好地创新写作内容。本文探析高中语文作文教学的实用性和创新性,希望可以给广大学者些许建议。一、高中语文作文教学现状分析首先,在高中语文教学阶段。
作者
王晓红
机构地区
山东省桓台第二中学
出处
《作文(高中版)》
2022年第1期26-27,共2页
关键词
高中语文教学
素质教学
作文教学
创新写作
因材施教
实用性和创新性
语文教师
学习和发展
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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