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优秀数学教师教学设计智慧的要素

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摘要教学设计智慧是教学智慧的重要组成部分,直接决定着课堂教学各个方面的成效.本文探讨教学设计智慧的构成因素、评价指标、水平划分等,探索设计能力的发展规律,为教师辨别优秀教学设计提供参考.

作者林少欣严亚强

机构地区苏州大学数学科学学院

出处《数学通讯》 2021年第24期5-7,21,共4页

关键词优秀数学教师教学设计教学智慧构成要素评价指标

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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