“互联网+工作坊”视域下体教专业混合式教育实习模式的实践研究

The Practice Research of Mixed Education Practice Mode in Physical Education Major from the Perspective of"Internet+Workshop"

利用超星网络教学平台,借鉴工作坊研学模式,将网络化、信息化、模式化管理理念引入混合式教育实习中。采用文献资料法、问卷调查法、比较分析法等研究方法,以湖南理工学院体教专业2017级实习生为调查对象,研究管理平台指导学生教育实习取得的成效及构建意义,旨在为后期全面实施和推广该实习模式提供参考。