小班额教学模式下小学英语活动课的实践探究

当前,为了实现教育均衡化、精准化发展,很多地区实行了小班额教育模式,小班额教育模式相较于以往的教育模式存在多方面的优势,例如能够实现以学生为主体、中心,一切围绕学生的学习需求与进度设定教育目标、教育方案、教育流程,以此来贯彻落实素质教育理念,促进学生的全面发展。同样,在小学英语活动课中也要积极实施小班额教学模式,以此来提升基础教育水平,培养学生良好的英语学科综合素养。