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质性评估在生涯辅导中的应用——以红花卡和生涯能力卡为例

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摘要 质性评估是生涯辅导中的常用咨询工具,它强调的是以来访者为中心,评估伴随着咨询辅导过程,体现了生涯辅导的合作性、真实性、主体性和趣味性,更有助于来访者对于自我的探索,帮助来访者发挥更加积极的作用。在本案例中,心理教师以质性评估工具中的红花卡和生涯能力卡为辅导工具,建立咨访关系,帮助来访者逐渐看到自己的能力,走近自己的梦想。
作者 郁丹蓉 李攀
出处 《中小学心理健康教育》 2022年第4期62-66,共5页 Mental Health Education in Primary and Secondary School
基金 上海市闵行区生涯教育项目2020年优秀成果。
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