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挖掘乡土资源,推进幼儿园美术特色活动构建

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摘要在新课改不断推进的教育背景下,要想提高幼儿园教学质量,可以借助乡土资源构建适合幼儿的美术教学活动,从而在丰富教学内容的同时,为幼儿创造良好的学习体验,打造灵动高效的美术课堂。因此,挖掘乡土资源,推进幼儿园美术特色活动构建十分重要。一、加强环境创设,体现乡土特色教师应结合幼儿园孩子的年龄特点和兴趣爱好,利用乡土资源创设良好的教学环境,充分体现出乡土资源的文化特色和艺术内涵.

作者王碧霞

机构地区甘肃省白银市会宁县第一幼儿园

出处《幼儿美术》 2021年第6期46-47,共2页 Children＇s Art

关键词乡土资源学习体验环境创设美术课堂美术教学活动幼儿园美术新课改活动构建

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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幼儿美术

2021年第6期

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