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任务导向下的微课教学在青少年运动员数学教学中的应用
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摘要
文章首先对青少年运动员学生的数学学习现状进行分析,然后深入阐述了任务导向下的微课教学法在青少年运动员数学教学中的具体应用及应用任务导向下的微课教学法要注意的几个问题,最后简述了任务导向下的微课教学法的应用效果,指出任务导向下的微课教学法是一种有效的辅助课堂教学的教学法。
作者
陈健
机构地区
上海体育学院附属竞技体育学校
出处
《教师》
2022年第3期39-41,共3页
Teacher
基金
2021年上海体育学院附属竞技体育学校教育教学课题中职内涵建设经费资助。
关键词
任务导向
微课教学
青少年运动员
数学教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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