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面向“新工科”的制药工程专业人才培养模式探索 被引量:2

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摘要 文章基于"新工科"建设的内涵与意义,分析制药工程专业人才培养现状,结合沈阳药科大学制药工程专业"新工科"建设实际,从人才培养目标制定、课程体系优化、办学模式创新、课程思政建设等方面提出改革思路,着力探索具有药学特色的"新工科"人才培养模式。
出处 《教师》 2022年第3期108-110,共3页 Teacher
基金 2020年度沈阳药科大学教学改革项目“新工科人才培养模式改革的研究与探索”。
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