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大班数学活动:土豆兵团
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摘要
●活动背景“土豆兵团”是大班的一次关于数量等分的活动。本次活动基于对原教材目标、准备和环节组织的熟悉、了解和分析,对教学目标、材料准备、活动重难点以及教学过程的进行了优化和升级,鼓励幼儿自主探索运用多种方法进行数量的等分,在等分的过程中能够进行合作记录,感知组数递增与人数递减的规律。
作者
刘颖
机构地区
重庆市西南医院幼儿园
出处
《今日教育(幼教金刊)》
2022年第2期42-44,共3页
Education Today:Gold Journal of Early Childhood Education
关键词
教材目标
重难点
兵团
教学目标
土豆
大班数学
探索运用
鼓励
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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