建设第二课堂 开展法治教育

在班主任工作中,教师要积极建设第二课堂,开展中学生法治教育。教师可以结合特殊时间节点展开专题学习活动,挖掘校内资源组织学生展开讨论,让他们在观看法治影片后讨论体会,对照生活案例进行反思,并结合家庭力量让学生养成良好的生活习惯。这些方法都链接了课堂内外,有助于促使学生提升法治意识。