期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
从一所农村学校的办学实践谈体教融合
下载PDF
职称材料
导出
摘要
体教融合是新时代学校教育和体育改革的一个重要方向,通过对影响体教融合的理念认知和配套保障等进行深层次的分析,进而对体育传统特色学校的创建、培育和发展进行了深入的探讨和反思,并以此人作为体教融合的突破口为当下体教融合的实践提供了一条可供借鉴的实践路径。
作者
黄雁英
机构地区
广东省广州市花都区花东学校
出处
《教书育人(校长参考)》
2022年第1期12-13,共2页
基金
2019年度教育部重点课题“中小学智能实验教学系统的构建与应用实践研究”(课题批准好DCA190327)的子课题“实验与实践性教学对学科核心素养形成的价值研究”(子课题批准编号DCA190327-44035)阶段性成果。
关键词
农村学校
实践
体教融合
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
1
共引文献
54
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
毛振明,查萍,洪浩,孙思哲,钱娅艳,何宜川.
从“体教分离”到“体教融合”再到“体回归教”的中国逻辑[J]
.体育学研究,2021,35(4):1-8.
被引量:55
二级参考文献
6
1
谭华,王玉立.
共和国体育史上的1952年[J]
.体育文化导刊,2002(3):20-22.
被引量:11
2
李爱群,吕万刚,漆昌柱,简德平,王相飞.
理念·方法·路径:体教融合的理论阐释与实践探讨——“体教融合:理念·方法·路径”学术研讨会述评[J]
.武汉体育学院学报,2020,54(7):5-12.
被引量:179
3
毛振明,夏青,钱娅艳.
论体教融合的问题缘起与目标指向[J]
.体育学研究,2020,34(5):7-12.
被引量:100
4
毛振明,程天佐.
理解体教融合新精神 思考学校体育新工作[J]
.体育教学,2020,40(10):13-14.
被引量:7
5
刘波,郭振,王松,陈怡莹,张贝尔.
体教融合:新时代中国特色竞技体育后备人才培养的诉求、困境与探索[J]
.体育学刊,2020,27(6):12-19.
被引量:158
6
李若洋,冼东妹,钟亚平.
日本柔道推广经验与启示[J]
.体育文化导刊,2020(8):14-20.
被引量:5
共引文献
54
1
石宇.
体教融合视域下小学体育课堂教学的现状及对策研究[J]
.体育风尚,2023(3):53-55.
被引量:1
2
李文涛,徐文峰,曾文琳.
“健康中国”视域下吉林省青少年体教融合发展的新路径研究[J]
.体育视野,2023(14):31-33.
3
周亦珩,金凯,韩军生.
体育强国战略背景下高校体教融合育人模式探究——以东南大学为例[J]
.东南大学学报(哲学社会科学版),2023,25(S02):47-52.
4
王一鼎.
中小学课后延时体育服务可持续性问题研究[J]
.冰雪体育创新研究,2023(13):28-30.
5
司甘旦·买买提,臧留鸿.
体教融合视阈下新疆学校体育教育与竞技体育后备人才培养研究[J]
.冰雪体育创新研究,2022(16):134-137.
6
牛群,王恒利,邰峰.
家庭体育教育发展价值、困境及对策[J]
.体育文化导刊,2021(10):90-95.
被引量:20
7
杨璐溱,范叶飞.
英国《学校体育行动计划》的特征与启示[J]
.青少年体育,2021(12):85-87.
8
杨庭颂.
中国传统射艺“身体素养”论[J]
.体育学研究,2022,36(1):81-90.
被引量:4
9
刘征.
铸就冠军自主培养之路:《奥运争光计划》下高等体育院校的责任担当——基于沈阳体育学院近40年探索的总结[J]
.沈阳体育学院学报,2022,41(1):1-9.
被引量:3
10
杨曼丽,张吾龙,胡德刚,宗波波,王宝森.
“双减”政策下我国中小学课后延时体育服务的演进历程、机遇挑战及实现路径[J]
.体育学研究,2022,36(2):21-32.
被引量:97
1
田军华,叶秀云,王维.
地表水水质自动监测系统存在的问题探讨[J]
.环境保护与循环经济,2021,41(12):76-78.
被引量:1
2
沈乐群,鲍大卫.
中考体育改革背景下初中体育教学创新发展研究[J]
.体育视野,2021(14):53-54.
被引量:3
3
周荣斌.
践行“耕读”的梦想——记刘学军校长的办学实践[J]
.教育视界,2021(34):51-52.
4
关注 个体防护装备 标准化提升[J]
.劳动保护,2022(1):8-9.
5
莫铭.
新时代体育治理体系和治理能力现代化建设的价值内涵与战略思考[J]
.辽宁体育科技,2022,44(1):41-47.
6
廖清海.
中考体育改革对初中体育课教学的影响[J]
.读与写(下旬),2022(6):34-36.
7
卜佳锐,王钰亮.
新时代高职院校书院制改革发展策略探究[J]
.大学(研究与管理),2021(12):36-38.
被引量:2
8
陆敏刚.
以“名特优新”塑造“上善”教育品牌--兼评杨凤楼校长及其团队的办学实践[J]
.教育视界,2022(1):51-52.
9
姜沛民.
探索创新“科技小院”模式促进服务社会和人才培养深度融合[J]
.北京教育(高教),2021(12):14-16.
被引量:7
10
孙鹏,隋江华.
轮机工程专业现代学徒制人才培养模式实践探索[J]
.航海教育研究,2021,38(4):44-47.
教书育人(校长参考)
2022年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部