摘要
新冠疫情期间,为响应教育部"停课不停学"号召,家庭、学校、社会戮力同心,谱写了教育协同育人新篇章,同时也暴露出诸多问题,引发社会各界广为关注。在后疫情时代下,结合疫情防控时期经验与思考,应积极推进家校社协同,使人们更深刻的认识家校社协同的意义、观念转变及模式建构,以充分发挥家、校、社"三位一体"育人作用,助力教育更高质量发展。
作者
高磊
李保勤
张永利
GAO Lei;LI Bao-qin;ZHANG Yong-li
出处
《延安职业技术学院学报》
2021年第6期54-57,84,共5页
Journal of Yan’an Vocational & Technical College