高校后勤劳动育人的价值逻辑与实践路径初探

加强高校劳动教育工作是贯彻落实高校教学改革、实现立德树人根本任务,完成为党育人、为国育才培养目标的必然要求。高校后勤系统拥有学生服务保障资源,是开展劳动育人的重要阵地,但发展路径尚不够清晰,面临诸多问题。要加强顶层设计,明确高校劳动教育价值取向,构建高效运行机制和课程体系;要构建后勤育人能力评价指标体系,完善评价反馈机制,持续提升后勤劳动育人实效。