“双减”政策下的应为与可为——以江苏省无锡市侨谊实验中学为例

为积极响应"双减"政策,全面发挥学校教育主阵地作用,营造良好的教育生态,成全学生多元发展需求,江苏省无锡市侨谊实验中学全面剖析、科学预判,优化创新学校现行课程建设、教学改革、作业管理等系列举措,既回首过往,提炼经验,更面向未来,顺势而为,积极应变,力求让"双减"在侨谊校园落地生根。