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陶行知生活教育理念在小学数学教育教学中的运用策略
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摘要
陶行知先生教育理论的核心就是有效处理好生活与教育之间的关系。新课改背景下小学数学教育教学,需要将落脚点放在数学核心素养培育上,而其中很多素养的培育都需要在生活化的情景中进行,因此,在教学中教师要有意识地主动地将生活教育思想融入小学数学教学中去。
作者
尹忠元
机构地区
泰兴市古溪小学
出处
《学校管理》
2021年第6期58-59,共2页
关键词
小学数学教育
生活教育思想
陶行知
新课改背景下
核心素养培育
小学数学教学
教学中的运用
生活与教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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