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党史教育融入中国经济史课程思政研究 被引量:2

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摘要 中国经济史课程思政建设中融入党史教育,不仅是时代的要求,而且二者有相融相通的基础,体现出了中国共产党党史学习的理论教育传统。要把加强党史教育作为深化中国经济史课程思政建设的重点,具体可以从党的经济工作的起步与摸索、展开、转制、曲折前行、转折、进入中国特色社会主义新时代六个阶段展开融入党史教育。
作者 张晓玲
出处 《教书育人(高教论坛)》 2022年第1期76-79,共4页
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参考文献6

二级参考文献18

  • 1王晓玲.中国传统文化对现代经济学的诠释与促进[J].东北财经大学学报,2006,7(4):66-71. 被引量:1
  • 2《毛泽东选集》第1卷,人民出版社,1951年版,第291页.
  • 3《毛泽东选集》第2卷,人民出版社,1952年版,第406页.
  • 4《马克思恩格斯选集》第1卷.人民出版社,1998.第344页.
  • 5《毛泽东文集》第2卷,人民出版社1991年版,第760页.第761页.
  • 6.《毛泽东选集》第3卷[M].人民出版社,1960年.第986-987页.
  • 7《致张慰慈》,《胡适书信集》上卷,北京大学出版社,1996年,第380页.
  • 8吴汉全,王中平.《留学生与近代中国社会变迁》,吉林人民出版社,2012年,第279-280页.
  • 9吴汉全.《中国当代社会史》第2卷,湖南人民出版社,2011年,第376页.
  • 10莫如俭.《中国留美学生政治意见测验统计》,《观察》第4卷第20期,1948年7月17日.

共引文献2670

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引证文献2

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