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体育课上学生合作能力的培养

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摘要 小组合作化学习模式是现阶段教育改革下,非常重要的教育教学模式,小学体育活动追求的是小组运动,因此强化课堂的合作化课堂教学显得非常的重要。小学高年级的体育教学开始注重对学生整体身体素质的关注,全面地在小学高年级体育教学中实施学生合作化教学,对于提升学生的合作能力,全面地转变学生的体育学习方式,全面的发展学生的综合能力,都具有重要的意义。本文主要探究的是在小学高年级体育教学中,全面的实施小组合作化教学,全面提升学生的合作化能力,从而全面的促进学生体育素质的全面提升,促进学生合作意识的有效养成,更好地实现小学体育教学目标。
作者 丁闯
出处 《新体育(下半月)》 2021年第10期61-64,共4页 New Sports
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