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着眼“整体” 聚焦“清楚”——例谈习作单元的教学定位和策略

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摘要 习作教学是语文教学的重要组成部分,教材创造性地设置了习作单元,旨在举整个单元之力,紧扣一个着力点,指导学生写好一篇习作。纵观教材中的习作单元,前后设置的板块紧密相连,呈现出鲜明的系统性和发展性。
作者 朱延巧
出处 《小学语文教学》 2022年第5期31-32,共2页
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