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用好课本这个例子——一年级教学实践探索与研究

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摘要 2011年版《语文课程标准》指出:“语言文字的运用,包括生活、工作和学习中的听说读写活动以及文学活动,存在于人类生活的各个领域。”在多年的教学实践中,我努力探索怎样用教材这个例子,教会学生储备知识,提升语言文字运用的能力,为以后在不同领域灵活运用语言文字打下坚实的基础。下面,我通过一年级下册的教学案例进行阐释。
作者 王存梅
出处 《小学语文教学》 2022年第5期55-56,共2页

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