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强力推进“双减”政策落地见效
被引量:
1
Promotion of the Implementation of “Double Reduction” Policy Vigorously to Achieve Results
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摘要
最近一段时间,"双减"成为家长们议论最多的话题之一,其主要源于焦虑和期待,焦虑的是新政之下孩子们如何培优补短,期待的是学校能否实现减负增效。当然,家长和学生因为家庭背景、现实状况、需求层次各有不同,对落实政策的反映诉求、意见建议也迥然不同。作为区域教育管理者,结合工作实际谈一些自己的思考。
作者
胡正平
Hu Zhengping
机构地区
安徽省宁国市教育体育局党委
出处
《中小学校长》
2022年第1期32-34,共3页
Primary and Secondary School Principals
关键词
减负增效
意见建议
落实政策
需求层次
家庭背景
培优
区域教育管理
强力推进
分类号
G511 [文化科学—教育技术学]
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中小学校长
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