监狱教育教材建设研究

浙江省十里丰监狱冯德艮在《监狱教育教材建设研究》一文中提出,在监狱教育教材的编制、使用和效果检测等环节,要突出效果导向和目标导向,不断推动罪犯教育教学改革,提高教育改造水平。监狱教育教材的编制、使用和效果检测要努力做到以下几个方面:一是形式呈现打动人。第一,打造多媒体教学资源与纸质教材相融合的教材新模式。充分发挥纸质教材体系完整、数字化资源呈现多样化和服务个性化特点,构建相互配合、相互支撑的知识体系。