期刊文献+

开设家长志愿课堂 为课后服务助力增效——“双减”背景下家长志愿课堂的探索与创新 被引量:1

原文传递
导出
摘要 如何提高课后服务质量、拓宽课后服务内容、丰富课后服务形式、创新评价方式,达到"五育并举"的目的,是摆在人们面前的一个重要课题。乐平市第九小学主动扮演好教育主阵地的角色,积极开发校本课程,有效结合课后服务,开设运动类、实践类、艺术类、科技类、益智类等特色课程,打造阳光七彩课堂,促进"五育并举"的全面落实。在此基础上,充分发挥家长的教育和管理作用,大胆尝试邀请有特长的家长为孩子们送来形式多样、内容丰富的家长志愿课堂,有效拓展课堂教学的外延,为孩子们提供多方面"补钙"的机会。
作者 王建美 余勇
出处 《江西教育》 2021年第39期19-20,共2页
  • 相关文献

同被引文献11

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部