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高中政治教学中的时事政治渗透
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摘要
高中政治学科是培养学生公民意识及法治意识的重要学科,为了更好地促使学生将政治理念融入现实事件的分析中,教师需要将时事政治融入高中政治教学,促使学生能够在了解国家大事的基础上,深化对政治知识的理解,提升政治学科核心素养。本文主要对高中政治教学中的时事政治教育路径进行探究。
作者
赵万胜
机构地区
江西省兴国县第三中学
出处
《江西教育》
2021年第41期22-23,共2页
关键词
高中政治
时事政治
教育渗透
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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江西教育
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